Lernen und Prüfen in der Oberstufe: So geht Feedback zeitgemäß

Für ein zeitgemäßes Abitur bedarf es entsprechender Lern-, Prüfungs- und Feedbackformate in einer flexibilisierten Oberstufe, die individuelle Lernzeiten und Bildungswege ermöglicht. Was bereits geht, was warum erforderlich ist und wie wir dahin kommen können, wird in diesem Vortrag diskutiert.